10月25日中午，舞校特邀上海科技馆馆长倪闽景来校开展《人工智能与未来教育》，深度思考技术狂飙中的教育未来，舞校党总支书记、校长吴洁，党总支副书记康路，副校长乔晖、宁治和全体教师参加讲座。

倪闽景馆长站在大历史的角度梳理了人类文明发展的脉络，揭示了学习的本质：在漫长的人类演化历史进程中，20-30万年前现代智人出现了，人类陆续进化出了语言，有了交流，有了思维，一万年前，开始出现了文字，此后，人类开始了学习的旅程，每个人都在通过学习重复整个人类学习进化的全过程，学习是建立脑神经元的新连接，也是构建人与人之间的连接，并以此开始新的学习，以形成脑神经元的新连接来学会新知识，实现思维能力。1956年，“人工智能”这门新兴学科正式诞生，人工智能从1.0到4.0的飞跃中逐渐与教育融合，并为教育领域带来前所未有的变革，而未来人工智能5.0则是硅基生命和碳基生命协同进化，必将对学习产生深远的影响。倪闽景馆长指出，教育要着力于“思维构建”“点燃梦想”和“营造生态”，使学科思维能力上升到普遍的问题解决能力，在课外实践中丰富人的个性的发展，多渠道培养诸多科技人才，搭起科创大厦。

未来的教育是怎样的？未来的舞蹈艺术教育是怎样的？倪闽景馆长深入浅出、妙趣横生的讲解在激发教职工们兴趣的同时也引发了深度思考：未来的教育将基于创新，更加充满想象力。

教职工们表示受益匪浅，舞校党总支书记、校长吴洁在总结中谈到：“伴随着科技的发展，教育也在发展和进步，我们要掌握最先进的技术，努力在科技变革中突围，进一步创新教育思路，实现教育价值，相信我们人类有一天可以在月球和火星上翩翩起舞。”