发布时间: 2025-04-16 发布人:
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。为贯彻党的十八届三中全会关于“完善中华优秀传统文化教育”精神,不断提升上海中职生的综合素质和文化自信,2014年底,上海市教委策划、创建了上海市中等职业学校民族文化传承教育基地。
基地依托学校民族文化特色显明的专业或大型社团而建,肩负着传承、教育和发展中华优秀民族文化的重任与使命。十年来,在承办单位的组织协调下,旗下11个基地以“3+X”形式,即3项市级活动——特色讲座、专题培训和展演+X——各基地的个性活动,开展大量内容丰富多彩、寓教于乐的传承教育活动,截至2024年底,11个基地仅市级活动就已开展了255场,其中包括116场特色讲座、108场专题培训、24场进校园活动和7场集体展演,在不断增强上海中职生及广大市民的爱党爱国情怀及文化自信的同时,有效地提升了上海职业教育的社会影响力。
基地自创立以来,每年受众数以万计。自2021年部分活动开展直播至今,已直播54场,线上观看人次超291万,其中,单场最多高达107.75万人次,最高时覆盖全国31个省市;从2022年起便拥有了海外观众——日本爱知县和东京都,2023年扩展到澳大利亚;今年再次扩展,拥有了美国加利福尼亚州和泰国暖武里府的“粉丝”。
基地倾力打造全媒体传播矩阵。至2024年底,《成才与就业》杂志发稿74篇,“成才与就业”微信公众号共发布活动报名通知、直播预告、活动报道等381篇;《解放日报》发稿9篇,使基地的社会影响得到不断扩大。
上海市中等职业学校民族文化传承教育基地项目自2025年起由上海戏剧学院附属舞蹈学校承接,以提升中职生综合素质为核心目标,深入贯彻落实党的二十大精神,通过完善中华优秀传统文化教育体系,着力增强学生的爱党爱国情怀、文化自信与创新实践能力。基地将重点培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年,推动传统文化创造性转化与创新性发展,切实提升上海中等职业教育的社会影响力。
中国舞传承教育基地
——上海戏剧学院附属舞蹈学校
上海戏剧学院附属舞蹈学校自2014年评为“中国舞民族文化传承教育基地”以来,在上海,全国及世界范围内大力的宣传、普及、推广和弘扬中国舞蹈文化艺术。
基地旨在通过对中国古典舞蹈、中国民族民间舞蹈的通识解析,让中国的舞蹈艺术走向大众、走向世界。十年来,主要进行了普及讲座,中国古典舞,中国民族民间舞蹈培训,中国舞专场演出文化交流,国内和国际各大赛事等各方面的工作。基地创建至今,曾先后赴澳门、香港、日本、英国、墨西哥、南非、美国等地进行交流和演出,均受到广泛好评,
近年来,中国舞民族文化传承教育基地在上海市教委的支持和承办单位的指导下,完成了许多项目,也取得了很多成绩,在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,坚定本民族的文化自信,在中国舞民族文化的传承下积累经验,发扬特色,继续创造属于我们这个时代的中国舞蹈文化艺术。
博雅茶韵传承教育基地
——上海市商贸旅游学校
“博雅茶韵”民族文化传承教育基地是上海市首批中职“民族文化传承教育基地”,专注于传承和弘扬中华茶文化。自2014年成立以来,该基地通过茶艺技能培训与茶艺文化传承的紧密结合,致力于提升中职生审美判断力、礼仪风貌、道德标准等综合素养。
基地采用线上线下相结合的教学方式,通过活动展演、线上培训、视频比赛等多种形式,落实网络育人、文化育人等教育理念。学生们在学习茶艺技能的同时,也参与到茶艺表演展示中,成为茶文化的传承者和传播者。
基地还依托上海茶叶协会等企业资深专家,开展社团人才培养和茶艺微课程建设,形成了“以茶传情、以茶载道、以茶育人”的品牌特色。
目前“博雅茶韵”民族文化传承教育基地在上海市中职学校中享有较高知名度,拥有一支师资力量稳定、学生力量充实的队伍。基地的茶艺微课程建设初具规模,茶文化交流活动颇具影响力,已经成为茶文化爱好者交流学习的重要平台。未来,基地将继续加强校企合作,以茶艺智慧诠释出“中国之道”,传承弘扬中华优秀传统文化。
工艺美术传承教育基地
——上海市工艺美术学校
上海市工艺美术学校工艺美术传承教育基地,作为一个集技艺传承、教育深耕、研究创新与社会推广于一体的综合性平台,自2014年成立以来,始终致力于工艺美术文化的薪火相传与蓬勃发展,矢志不渝地为弘扬中华优秀传统文化添砖加瓦。
基地所涉猎的工艺美术项目琳琅满目,种类逾四十项,每一项都承载着深厚的文化底蕴与匠心独运。十年间,这里汇聚了四十余位德高望重的教授、专家及学者,他们不仅带来了前沿的学术理念,更以深厚的实践经验,为学员们点亮了工艺美术的璀璨星河。基地精心策划的讲座、实践培训、工艺文化交流活动以及各类展会参与,累计超过六十场次,线上线下共吸引了超过十五万名求知若渴的学员,共同编织了一幅幅工艺美术教育的壮丽画卷。
展望未来,基地将目光投向更为深远的领域,聚焦于传统技艺与现代设计的巧妙融合,探索文化传承与保护的新路径,研究视觉传达与情感表达的深层次联系,以及工艺美术教育与人才培养的创新模式。通过这些深入而细致的研究,基地将继续为工艺美术的繁荣发展注入源源不断的活力,让古老的艺术之花在新时代的土壤中绽放出更加绚烂的光彩。
龙文化传承教育基地
——上海市工商外国语学校
2015年5月,学校被市教委授予“龙文化”传承教育基地的荣誉称号,秉持“在成事中成人,以成人促成事”的宗旨,深化对“三龙”教育实践的多元化探索。
“三龙”即天龙(风筝)、地龙(舞龙)和水龙(龙舟)。学校自2013年9月成立学生舞龙社团,开展以舞龙为主的民族文化特色教育。此后,学校陆续成立风筝(天龙)和龙舟(水龙)社团,与舞龙(地龙)社团共同构建“三龙腾飞”的校园特色,成功打造了“龙文化”校园品牌,并由此成为“龙文化”传承教育基地。
多年来,学校致力于将“龙文化”这一抽象的文化符号转化为日常生活的一部分。三龙团队每年代表学校参加市级和国际比赛,成绩斐然;同时,学校还积极组织“龙文化”主题墙设计、“三龙”社团优秀社员事迹展览,以及“龙文化”展馆设计和创建等活动,营造独具特色的“龙文化”氛围。通过这些潜移默化的实践活动,全校师生不断接受龙文化的熏陶,感受其精神内涵,并逐渐树立起对民族文化的自信。
通过对“龙文化”的持续传承、融合与发展,学校努力将其打造成中华民族文化认同的纽带,连接学校与海外学校。未来,学校将充分利用龙文化传承教育基地的平台,将学生教育培养成为具有良好公民素养、职业道德、全球视野和国际传播能力的高素质创新型技术技能人才。
民族服饰文化传承教育基地
——上海市西南工程学校
上海市西南工程学校(原上海市群益职业技术学校)民族服饰文化传承教育基地建立于2015年,依托学校服装专业,长期开展丰富多彩的系列化活动,大力传承、弘扬、发展中华优秀传统文化,致力于非遗项目传统服饰文化-一海派旗袍技艺的传承与发展,多次在校内以及上海大世界、中华艺术宫、上海教育博览会、上海市中职校、闵行区中小学、社区等,面向市民、学生开展传统服饰文化宣传讲座、体验活动和民文基地间的校际交流。
基地成立“非遗——龙飞旗袍盘扣社团”,吸收新疆内职班学生参加,在新疆推广盘扣制作技艺,增进民族团结,铸牢“中华民族共同体”意识。基地师生走出国门,参加米兰世博会;远赴美国、墨西哥,广泛传播中华优秀传统服饰文化。师生积极参加各级各类比赛,以赛促教,成绩斐然。在闵行区和上海市艺术类单项、市中职学生创新创业、全国文明风采、“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛暨非遗教育成果展中,年年获得金银铜奖及优秀组织奖。基地的“民族服饰陈列馆”“盘扣展示馆”成为区域职普融通职业体验的重要参观场所,中小学生通过“盘扣制作”等职业体验课程,学习传承中华优秀服饰文化。学校多方整合资源,开发传统文化课程,重视科研引领,深入开展非遗课题研究。
民族音乐传承教育基地
——上海音乐学院附属中等音乐专科学校
上海音乐学院附中民族音乐传承教育基地,在上海市教委的指导下,以上音附中民乐学科为核心,致力于传承发展民族音乐艺术教育。成立十年来,基地通过举办对外拓展、讲座、音乐会、培训、理论研究等丰富多样的活动,传播中华民族音乐,推动长三角地区民族音乐教育事业的传播和建设,扩大文化领域对外开放,促进中华文化交流传播,建全方位、多层次、宽领域的文化对外开放格局,使民族音乐文化做到专业性和普及性相结合,在全国各大音乐院校、附中、中职学校中起到引领作用,为普及宣传发扬民乐辐射全社会做出了有益尝试和积极贡献。
十年间,基地扎根专业建设,着眼行业引领,开拓思路不畏困难,全面开花成果累累:积极开展国际市际校际交流,活动足迹遍布米兰世博会、宁波、温州、衢州等地及上海多所高校,举办音乐会、大师班近50场;先后成功举办琵琶、二胡艺术周系列活动,聚焦专业发展,搭建高规格平台,吸引全国艺术院校近百人次参会,促成行业盛会;于长三角地区、中华艺术宫举办涵盖民乐、声乐、室内乐、理论研究等多个领域的专题讲座、市级培训近百场,从上海出发覆盖长三角辐射全国,形成线上线下观看人数累计超百万人次的音乐文化热点。
十年深耕音乐事业,十年奋进华彩乐章。
戏曲表演艺术传承教育基地
——上海戏剧学院附属戏曲学校
作为2014年首批5个基地之一的戏曲表演艺术传承教育基地,上海戏剧学院附属戏曲学校(以下简称“戏校”)在上海市教委职教处领导指导和承办单位的带领下,以推广戏曲文化为己任,致力于戏曲表演人才的培养以及戏曲文化的传承与发扬光大,有效地发挥了基地的辐射作用,用实地行动将党的十九大提出的“让中华文化展现永久魅力和时代风采”的精神落到了实处。
2018年,戏校被教育部评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。
传承、普及推广中国传统戏曲文化,是时代赋予基地的责任。学校以党总支牵头,从学生专业实践为基础,学生科和教导科为具体协调,以专业老师和学生为具体实施者相继完成了基地的各项任务,同时也成为学校德育活动的最佳载体。
十年来,戏校以基地为平台,通过普及讲座、普及演出、艺术培训、对外交流、新媒体宣传等方式在更广阔的层面进行了戏曲文化的普及、传承与推广,师生积极参加职业体验日、上海市教博会的展览、演出。学校常年与长三角地区多个专业院团建立合作关系,为学生提供专业实践和志愿者服务机会,不仅丰富了社区活动,也普及、弘扬了传统文化艺术。
中国传统插花传承教育基地
——上海建设管理职业技术学院
作为上海市中等职业学校民族文化传承教育基地的中国传统插花传承教育基地,上海上海建设管理职业技术学院与上海市插花花艺协会合作,深入挖掘中华文化蕴含的人文精神,结合时代要求普及传统插花技艺。学院成立学生花艺队,探索传统文化与花艺结合的表演形式,拍摄传统插花教学系列短片,每年向行业、社区、中小学和艺术场馆输送中国传统花艺课程20余场,以辐射、带动更多人体验传统花艺之美,为传承并发扬中华美学贡献力量。2018年,学校被教育部确定为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。
中国优秀建筑文化传承教育基地
——上海建设管理职业技术学院
本基地于2015年入选上海市中职校民族文化传承教育基地,以“中国优秀建筑文化”为主要特色。基地依托建筑类院校的专业特长、行业办学优势以及市级两项非物质文化遗产保护项目的支撑,担负着继承和发扬传统技艺,宣传和推广中国优秀建筑文化的重担,始终致力于营造学生群体乃至全社会关注、感受、了解与欣赏优秀建筑文化的氛围。
2016年,基地“埿金彩塑”项目作为上海市非遗的代表项目,随上海中职校学生艺术团赴埃及展演;2017年基地“木结构营造”项目参与世界技能大赛展示,得到世界技能大赛主席团一致好评;2021年基地非遗作品“微型红木牡丹亭”参加了由文化和旅游部、上海市人民政府共同主办的“百年百艺.薪火相传”中国传统工艺邀请展。近年来,基地在上海大世界、上海展览中心、中华艺术宫、虹桥机场艺术长廊等场所进行互动展示,拥有丰富的开展实践体验活动的经验。
基地成立以来,以讲座培训、互动体验、参赛交流、作品展示、网络课程建设、视频微课宣传等方式在全市范围开展了丰富多彩的主题活动,九年多来,各项活动辐射中职生及市民共约6.4万人次,使越来越多的人爱上了中国传统建筑文化。
中国古籍缮藏文化传承教育基地
——上海市信息管理学校
中国古籍缮藏文化传承教育基地于2018年创立。
上海市信息管理学校依托图书信息管理专业和文物保护与修复专业,从2003年起进行了古籍缮藏文化传承教育的探索和实践,通过开设“古籍修复”、“古籍装帧”“古籍藏书钤印”等古籍缮藏类相关课程和相关社团,开发校本教材和微课视频,定期聘请专家到校进行学术讲座,组织学生外出参观学习,形成了具有深厚的古籍缮藏文化传承教育的氛围。
随着学校文物保护与修复中本贯通专业的设立,学校古籍缮藏传统文化的传承教育进入到了一个全新的发展阶段,古籍缮藏传统文化在校园里茁壮成长。经过近几年的培育,加之与上博、上图、朵云轩、上海图书有限公司等本市文物保护与修复知名单位的深度合作,学校培养了一批高素质的拥有古籍缮藏技能的学生骨干队伍,并以民族文化传承教育基地为根,在民族文化传承教育各项活动的平台上,走出去,请进来,向全社会输出古籍缮藏文化内涵,助力弘扬民族文化,传承匠心精神。
今后,基地将发挥聚合与辐射作用,结合专业课程特色,融入思政教育、劳动教育、传统文化教育,让更多的人领略到中华优秀传统文化的魅力。
珠算文化传承教育基地
——上海商业会计学校
作为上海市中等职业学校民族文化传承教育基地中的珠算文化传承教育基地,上海商业会计学校借助专业优势,弘扬世界非物质文化遗产项目之一的珠算。学校不仅进行了珠算与会计文化展示馆、珠算资源库的建设,还通过“会以人生,计以纷呈”主题宣传月活动以及讲座、培训和展示等活动,让更多人了解珠算,传承民族文化。
上海商业会计学校创办于1962年的国家级重点中等职业学校,隶属于上海市经济和信息化委员会,自创办以来便秉持着传承与创新的教育理念,致力于为社会培养优秀人才。2015年12月,学校被上海市教委授予“上海市中等职业学校珠算文化传承教育基地”的殊荣,这标志着学校在珠算文化的传承与发展上迈出了坚实的步伐。
自基地成立以来,不断创新活动形式,如“市级讲座传承国粹”“公益辐射 惠及社会”“管教融合 深化认知”等,均收到良好成效;同时,学校还培养了一支由学生志愿者组成的会计珠算文化宣讲队,通过深入学习和探究,将珠算文化的丰富内涵传递给更多的人。
十年来,作为珠算文化传承教育基地,学校始终坚守着传承和弘扬珠算文化的使命,不断深化珠算教育的内涵与外延。未来,基地将继续深化珠算教育的内涵和外延,不断创新实践,为推动中华优秀传统文化的传承与发展助力。