为20世纪上海重要的文化艺术体现，刘海粟美术馆（旧馆）与上海戏剧学院附属舞蹈学校（下称“舞校”）在虹桥路上曾构成一个极具象征意义的文化地理单元，共同塑造了虹桥路路段独特的艺术教育景观。

12月9日，舞校业务党支部一行30多名党员教师走进了刘海粟美术馆新址，这不仅是一次跨艺术门类的专业学习，也是对一段曾经相邻共生的艺术记忆的追溯与回访。“艺术教育，本质上是文化灵魂的传承。”我校党员教师先后观摩了“闻香探路——馆藏刘海粟花鸟作品研究展”与“十上黄山——刘海粟艺术与教育研究展”，在笔触与色彩间探寻民族文化传承的时代密码，在传统与现代的对话中深化艺术教育者的使命担当。

走进展厅，从宋画的精致写实到八大、石涛的孤逸简远，从恽寿平的没骨清新到华喦的小写意趣——这些不仅是刘海粟先生的收藏，更是他为中国美术教育铺设的基石。在“临摹之境”展区，党员教师们驻足良久。作为舞蹈教育者，大家深刻共鸣：正如中国画从临摹古画中领悟“以形写神”的真谛，舞蹈教学同样需要从经典剧目的研习中，体会民族肢体语言的精神内核。临摹不是复制，而是与先辈对话，为创新积蓄“原始燃料”。

刘海粟先生的教学体系始于临摹传统，舞蹈教育也必须深植于肥沃的土壤。传承需有根，没有扎实的传统根基，所谓创新便是无源之水。“每一笔勾勒，都是文化基因的传承；每一个动作，都是民族精神的脉动。”无论是花鸟画的“写意性灵”，还是黄山创作的“我自用我法”，最终都回归到艺术家的主体精神与文化自觉。刘海粟先生“中西融合、守正创新”的教育理念，与当前我国艺术教育的发展方向高度契合。作为舞蹈教育者，我们肩负着传承中华优秀舞蹈文化、培养新时代艺术人才的使命。此次观摩学习是一次深刻的文化洗礼与专业启迪。让党员教师们进一步思考如何在舞蹈教学中践行“以文化人、以美育人”，如何在“破”与“立”的辩证中，走出中国舞蹈教育的自信之路，让民族舞蹈的精神在新时代的舞台上永远鲜活、永远芬芳。

闻香探路，我们看见传统的深度；十上黄山，我们感悟坚守的高度。作为艺术教育者，我们将继续以身体为笔，以舞台为卷，在起舞之间，书写民族文化传承的当代篇章。

供稿：业务党支部